Human Body Adventure Game

Jeu vidéo éducatif pour enfants à partir de 6 ans. Améliorez vos connaissances du corps humain et ses systèmes : musculo-squelettique, circulatoire, respiratoire et plus!

Un mystérieux virus venant de lespace menace lhumanité, et votre meilleur ami Finn est le tout premier patient infecté ! Mais tout nest pas perdu, car la jeune équipe de scientifiques dirigée par Max, Jin, Lia et Zev est là pour vous aider. En utilisant leur technologie avant-gardiste des nanorobots, ils pourront pénétrer le corps de Finn, combattre le virus et le détruire dans tous les organes de Finn pour lui sauver la vie, et en même temps, lavenir de lhumanité.
Accrochez-vous au nano-skate pour surfer à travers les systèmes du corps humain et sauver Finn, mais rappelez-vous, vous devrez obtenir la formule des nanorobots pour le guérir. Obtenez-les en résolvant des problèmes scientifiques amusants à travers les systèmes corporels : musculo-squelettique, digestif, circulatoire, respiratoire, nerveux… surmontez-les tous pour sauver votre meilleur ami… et le monde !

CHAQUE SYSTÈME CORPOREL EST UNE AVENTURE
Amusez-vous avec plus de 25 niveaux et surmontez toutes sortes dobstacles afin dobtenir le disque qui déverrouille la formule des nanorobots. Ce sera une véritable aventure – vous devrez affronter des virus, des gigantesques pierres roulantes, des murs collants, des typhons, des jeux de réflexion, de la fumée toxique, etc. Vous en serez surpris !

AMÉLIOREZ VOS COMPÉTENCES
Améliorez vos connaissances du corps humain pour débloquer de nouvelles formes et compétences pour votre nano-outil : le vide express, le scalpel laser, lextincteur… et plus encore ! Utilisez-les tous pour surmonter tous les dangers qui vous attendent à lintérieur du corps humain et développer lantidote.

CONTENU ÉDUCATIF

Pour les enfants de 6 à 7 ans :
. Système musculo-squelettique : les éléments principaux, les os et les muscles les plus importants, la différence entre les os et les muscles.
. Système nerveux : les éléments de base, les organes sensoriels, la perception par les différents sens.
. Système digestif : les principaux organes, les habitudes alimentaires saines, les différents aliments et saveurs.
. Système respiratoire : les parties principales, la différence entre inspiration et expiration, les habitudes saines.
. Système circulatoire : les principaux organes et leurs fonctions.

Pour les enfants de 8 à 9 ans :
. Système musculo-squelettique : les éléments, jusquà 10 noms dos et 8 noms de muscles, la différence entre les os et les muscles.
. Système nerveux : les organes (le cerveau, le cervelet, la colonne vertébrale, les neurones et les nerfs) et leurs fonctions, les parties principales de lœil, les parties principales de loreille.
. Système digestif : les éléments, le processus de digestion et la classification des aliments en fonction de leur valeur nutritionnelle.
. Système respiratoire : les organes, le processus dinspiration et dexpiration.
. Système circulatoire : les organes et leurs fonctions.

Pour les enfants de plus de 10 ans et les adultes :
. Système musculo-squelettique : les articulations et les cartilages, la connaissance approfondie du système musculo-squelettique.
. Système nerveux : les parties de lœil et leurs fonctions, les parties de loreille et leurs fonctions
. Système digestif : les parties et leur fonction dans le processus de digestion, la roue alimentaire pour une alimentation équilibrée, les différents aliments et leurs nutriments.
. Système circulatoire : le processus de circulation sanguine, les artères et veines principales, les parties du cœur.